2009, 22 (33)
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Padrões de interação entre cuidador e criança (dois a sete anos de idade) com necessidades de comunicação complexas e com Paralisia Cerebral e usuária de Sistemas Alternativos e Aumentativos de Comunicação
Eduardo Chaves Cruz, José João Bianchi, Rosangela Bertelli.
Revista Educação Especial
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Branco sobre o branco: psicanálise, educação especial e inclusão escolar
Carla K. Vasques.
Revista Educação Especial
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A mediação lúdica no espectro autista: uma possibilidade comunicativa e de intervenção psicopedagógica
Ana Beatriz Machado de Freitas.
Revista Educação Especial
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Inclusão e fracasso escolar: o que pensam os alunos com deficiência mental?
Aline Aparecida Veltrone, Enicéia Gonçalves Mendes.
Revista Educação Especial
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“Sem amor não se consegue desenvolver um bom trabalho”: análise das representações sociais de professoras sobre inclusão escolar
Edneia Rodrigues Albuquerque, Laêda Bezerra Machado.
Revista Educação Especial
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A centralidade do currículo na construção das identidades surdas
Juliane Marschall Morgenstern, Fabiane Adela Tonetto Costas.
Revista Educação Especial
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