2013, 38 (1)
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O Trabalho de Professores/as em Um Espaço de Privação de Liberdade
Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin, Andréa Rettig Nakayama.
Educação & Realidade
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Apresentação. Educação em Prisões
Elionaldo Fernandes Julião, Elenice Maria Cammarosano Onofre.
Educação & Realidade
Educación contra Corriente en las Cárceles Latinoamericanas: la enseñanza vs el castigo
Hugo Rangel.
Educação & Realidade
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A Educação na Prisão como Política Pública: entre desafios e tarefas
Elenice Maria Cammarosano Onofre, Elionaldo Fernandes Julião.
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Avances en la Normativa del Derecho a la Educación en Cárceles de la Argentina
Francisco Scarfó, Florencia Pérez Lalli, Ivana Montserrat.
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A Cultura da Escola Prisional: entre o instituído e o instituinte
Elizabeth de Lima Gil Vieira.
Educação & Realidade
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O Presídio Feminino como Espaço de Aprendizagens
Timothy D. Ireland, Helen Halinne Rodrigues de Lucena.
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Imagens da Prisão Feminina: ilustrações presentes no jornal Só Isso!
Daiane de Oliveira Tavares.
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Ações de Formação em EJA nas Prisões: o que pensam os professores do sistema prisional do Ceará?
Wagner Bandeira Andriola.
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A Análise Foucaultiana do Discurso como Ferramenta Metodológica de Pesquisa
Mauricio dos Santos Ferreira, Clarice Salete Traversini.
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Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica
Maria Teresa Telles Ribeiro Senna, Beatriz Vargas Dorneles, Maria Angela Mattar Yunes.
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Richard Rorty e a Filosofia da Educação: uma análise da recepção marxista
Felipe Quintão Almeida, Alexandre Fernandez Vaz.
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Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas
Adrian Oscar Dongo-Montoya.
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Estudo do Posicionamento dos Alunos na sua Relação com o Sucesso Escolar
Ana Maria Morais, Isabel Pestana Neves.
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Autoria, Intervenções e Deslocamento Cultural: uma análise intercultural
Damaris Fabiane Storck, Henrique Evaldo Janzen.
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O Ateneu: uma análise de mecanismos disciplinares no romance de Raul Pompeia
Tiago Ribeiro Santos, Rita de Cássia Marchi.
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Biopolítica e Educação: relações a partir das discursividades sobre saúde na escola
João Paulo Pereira Barros.
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