EDITORIAL

Lorenzo García Aretio García Aretio.

COLABORACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE

Ma. de Lourdes Y. Margain Fuentes, Francisco Álvarez Rodríguez, Jaime Muñoz Arteaga.

PROPUESTA DE UN CICLO DE VIDA PARA CREACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. ACTUALIZACIÓN DEL ANÁLISIS DE LAS FUNCIONALIDADES DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO

Paloma López Sánchez, Domingo J. Gallego Gil.

MODELO DIDÁCTICO MEDIACIONAL PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS

Jorge Landaverde y Trejo.

PANORÁMICA INSTITUCIONAL DEL PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ELECTRÓNICO

Roberto Barchino Plata.

LA INNOVACIÓN A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

David Carabantes Alarcón, Amparo Carrasco Pradas, Joaquim Daniel Alves Pais.

INNOVACIÓN Y VIRTUALIZACIÓN PROGRESIVAS DE LAS UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Miguel Casas Armengol, Lily Stojanovic.

EXPLORACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES HACIENDO USO DE AMBIENTES COLABORATIVOS: ENSEÑANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Gustavo de la Cruz Martínez, Fernando Gamboa Rodríguez.

APOSTAR POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DESDE LA PERTINENCIA SOCIAL

María José Rubio Gómez, Luis Miguel Romero Fernández.

LAS WEBQUEST Y EL MODELO CAIT, COMO MODELOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA RED INTERNET

José Tortajada.

NOVASUR, TELEVISIÓN EDUCATIVA DE CHILE

Blanca Montt Fabres, Andrea Villarrubia Martínez.

ENTORNO WEB DEL TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO ADECUADO A LAS NECESIDADES DE ORGANIZACIONES INTENSIVAS EN CONOCIMIENTO: Caso centros I+D+i

Edgar Javier Carmona Suárez, Wilson Nieto Bernal, Enrique Rubio Royo.

ACOMPANHAMENTO AO ESTUDANTE À DISTÂNCIA: CURSO “INICIANDO UM PEQUENO GRANDE NEGÓCIO - IPGN”, UMA EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EM LARGA ESCALA

Sônia Inez Grüdtner Floriano, Giovana Schuelter, Mônica Guarezi Rodrigues, Rita de Cássia Menegaz Guarezi, Márcia Maria Mattos.

EXPERIENCIAS CON UN GESTOR DE APLICACIONES BASADO EN LOCALIZACIÓN MEDIANTE REDES INALÁMBRICAS

Sergio Martín, Manuel Castro, Rosario Gil, Juan Peire.

DESARROLLO A DISTANCIA DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (MADEMS) DE LA UNIVESIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM)

Francisco Javier Sierra Vázquez, Jorge Barojas Weber, Ofelia Contreras Gutiérrez, Rina María Martínez Romero.

DE LOS PAQUETES DIDÁCTICOS HACIA UN REPOSITORIO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE: UN RETO EDUCATIVO EN MATEMÁTICAS. USO DE LAS GRÁFICAS, UN EJEMPLO

Liliana Suárez Téllez, Francisco Cordero Osorio, Patricio Daowz Ruiz, Pedro Ortega Cuenca, Alfonso Ramírez Ortega, José Luis Torres Guerrero.

ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL IMPRESO QUE FAVORECEN LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA EN LA UNED (Sistematización de características y resultados globales)

Giuseppa D 'Agostino, Johanna Meza, Alejandra Cruz.

RECENSIONES