"LA DOCENCIA VIRTUAL EN LAS UNIVERSIDADES PRESENCIALES" (VOL. II)

Manuel Area Moreira.

ENTORNOS DE APRENDIZAJE MIXTO EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Antonio Bartolomé Pina.

DE CÓMO LAS TICS PODRÍAN COLABORAR EN LA INNOVACIÓN SOCIO-TECNOLÓGICO-EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN SUPERIOR Y UNIVERSITARIA PRESENCIAL

Beatriz Fainholc.

PRODUCCIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO: LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE

Ma. Paz Prendes Espinosa, Francisco Martínez Sánchez, Isabel Gutiérrez Porlán.

CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS Y ORGANIZATIVAS PARA EL DESARROLLO DE VIDEOCONFERENCIAS CON METODOLOGÍA C.L.I.L. EN EL MARCO DE LA CONVERGENCIA EUROPEA

Enrique García Pascual, Lauretta D’Angelo.

CONTROVERSIAS EN TORNO AL SOFTWARE LIBRE: PRÁCTICAS Y DISCURSOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA VALENCIANA

Ángel San Martín Alonso, José Peirats Chacón, Cristina Sales Arasa.

DOCENCIA VIRTUAL Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO: ALGUNAS CONTRIBUCIONES AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Ma. Alejandra Bosco Paniagua, David Rodríguez Gómez.

ORGANIZACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA

José Juan Castro Sánchez.

DE LA WEB A LAS PLATAFORMAS EDUCATIVAS. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA EN UN DEPARTAMENTO UNIVERSITARIO DE MATEMÁTICAS

Juan Duarte Vargas.

ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA UNIVERSITARIA SEMIPRESENCIAL DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNADO

Manuel Area Moreira, Ana Luisa Sanabria Mesa, Miriam González Afonso.

Recensiones