2015, 54 (2)
{{t.download}}
PDF
LA FAMILIA: FORMADORA PRIMIGENIA
Marveya Villalobos Pérez-Cortés.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EFICACIA DE UN PROGRAMA CONJUNTO DE DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA PADRES E HIJOS CON TDAH
Mónica Fontana Abad, Zahra Ávila Jiménez.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LECHOS DE LA ACTIVIDAD DRAMÁTICA PARA UNA INVESTIGACIÓN - ACCIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL
Amélia Lopes, Manuel Neiva, Fátima Pereira.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO: ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS EN UN MARCO INCLUSIVO
Diego Jesús Luque Parra, María Jesús Luque Rojas.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
UN ESTUDIO DISCURSIVO DE LA IDENTIDAD DE PROFESORES DE MATEMÁTICA EN FORMACIÓN DE POSGRADO
Verónica Molfino Vigo , Cristina Ochoviet Filgueiras.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
APROPIACIÓN TECNOLÓGICA: UNA VISIÓN DESDE LOS MODELOS Y LAS TEORÍAS QUE LA EXPLICAN
Katiuska Fernández Morales, Alma Vallejo Casarín, Lewis McAnally Salas.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
CONGRUENCIAS Y DISCREPANCIAS ENTRE CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS EVALUATIVAS CON USO DE TIC
Liliana Leticia Moreno Romero, María José Rochera Villach.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LA PEDAGOGÍA SOCIAL EN LA VIDA COTIDIANA DE LOS JÓVENES: PROBLEMÁTICAS ESPECÍFICAS Y ALTERNATIVAS DE FUTURO EN UN MUNDO GLOBALIZADO
José Antonio Caride Gómez, Laura Varela Crespo.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EL PROYECTO CURRICULAR DE LA DICTADURA CÍVICO-MILITAR EN CHILE (1973 - 1990)
Jorge Fabian Cabaluz Ducasse.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content