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EFECTO DEL COACHING COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE A EDUCADORAS DE PÁRVULOS, EN EL ÁREA DEL LENGUAJE Y LA LITERACIDAD INFANTIL

María Eugenia Soto Muñoz, Claudia Rodríguez Navarrete, José Manuel Merino Escobar, María Elena Mathiesen DeGregori, Paola Domínguez Ramírez.

Perspectiva Educacional, Formación de Profesores