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Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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2024
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2006
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2005
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EDITORIAL
Gloria Contreras.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
PDF
REPRESENTACIONES DE GÉNERO EN LOS PLANES DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE CUARTO BÁSICO EN CHILE
Jimena Lopez de Lerida.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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PDF
ENSEÑANZA DE LA LECTURA EN CONTEXTOS DE POBREZA: ARTICULACIÓN CURRICULAR EN LA PRIMERA INFANCIA
María Eugenia Soto Muñoz,
Jorge Antonio Osorio Baeza.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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PDF
ACTITUDES HACIA LAS TIC Y ADAPTACIÓN AL APRENDIZAJE VIRTUAL EN CONTEXTO COVID-19, ALUMNOS EN CHILE QUE INGRESAN A LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Rosa Eliana Romero Alonso,
Carlos Alberto Tejada Navarro,
Olga Núñez.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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PDF
ANÁLISIS DE LAS CONCEPCIONES DE DOCENTES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA A TRAVÉS DE UN CUESTIONARIO DE DILEMAS Y ENTREVISTAS SEMIESTRUCTURADAS
Fabián Buffa,
María B. García,
Marcela Natal,
Máximo Menna,
Lucrecia E. Moro.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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PDF
ACTITUDES Y EXPECTATIVAS DE APRENDIZAJE SOBRE ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE DOWN: VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO
Magdalena Muñoz -Montes,
Francisca Pozo -Tapia,
Carla Rivera Bahamonde,
Ana Gutiérrez-Oyarze,
Valentina Mora Castelletto,
Constanza León Hopfenblatt,
Giselle Aracena Inostroza,
Eduardo Fuentes-López.
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores
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