2007, 10 (1)
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El uso de las gráficas en el discurso matemático escolar. Un estudio socioepistemológico en el nivel básico a través de los libros de texto
Francisco Cordero Osorio, Rebeca Berenice Flores Estrella.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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Relaciones entre área y perímetro: convicciones de maestros y de estudiantes
Bruno D¿Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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Lectura e interpretación de gráficas socialmente compartidas
Crisólogo Dolores Flores, Ithandehuil Cuevas Fiscal.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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Currículo de matemática no ensino básico: a importância do desenvolvimento dos pensamentos de alto nível
Claudia Lisete Oliveira Groenwald, Giovanni da Silva Nunes.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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Herramienta metodológica para el análisis de los conceptos matemáticos en el ejercicio de la ingeniería
Avenilde Romo, Asuman Oktaç.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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El cálculo en carreras de ingeniería: un estudio cognitivo
Leopoldo Zuñiga Silva.
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
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