2017, 28 (2)
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Carolina Falcón-Linares, Ana Arraiz-Pérez.
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EFECTOS DE UN PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
Raúl Gutiérrez Fresneda , Antonio Díez Mediavilla.
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DESARROLLO DE LA EMPLEABILIDAD Y GESTIÓN PERSONAL DE LA CARRERA DE GRADUADOS EN PEDAGOGÍA
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