2007, 7 (1)
{{t.download}}
PDF
Metaphor in corpora: a corpus-driven analysis of Applied Linguistics dissertations
Tony Berber Sardinha.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Luiz Inácio Lula da Silva entre dois mundos: uma análise de notícias do New York Times
Maria Inez Mateus Dota.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Como os manuais de português para estrangeiros tratam a expressão da futuridade?
Elisabeth Penzlien Tafner.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Autonomia e Motivação em narrativas de aprendizes de português como língua estrangeira
Fernanda Sousa Carvalho.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Auto-avaliação: uma alternativa contemporânea do processo avaliativo
Kleber Aparecido da Silva, Maria Amélia Nader Bartholomeu, Maristela M. Kondo Claus.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
EFL learners’ self-evaluation of learning processes after metatalk tasks
Rejane Teixeira Vidal.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Terminologies and definitions in the use of intelligibility: state-of-the-art
Neide Cesar Cruz.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
O ensino de línguas estrangeiras e a sociedade
Francisco Carlos Fogaça, Telma Nunes Gimenez.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
A formação teórico-crítica do docente: a pesquisa-ação, uma experiência no México
María Noemí Alfaro Mejía, Marisela Colín Rodea, Leonardo Herrera González.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
title
content