2012, 12 (1)
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“Batizando e ressignificando práticas pedagógicas” no ensino da língua materna: o papel da formação continuada
Adriane Angheben Eitelven, Cátia de Azevedo Fronza.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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O Army Method e o desenvolvimento da Linguística Aplicada nos Estados Unidos
José Marcelo Luna.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Experiência em sala de aula: evidência empírica da complexidade no ensino e aprendizagem de LE
Laura Stella Miccoli, Carolina Vianini A. Lima.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Narrativas de uma portuguesa vivendo no Brasil: algumas considerações sobre suas experiências interculturais
Hélvio Frank de Oliveira.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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O uso das TIC no trabalho de professores universitários de língua inglesa
Glenda Cristina Valim de Melo.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Os gêneros textuais em cena: uma análise crítica de duas concepções de gêneros textuais e sua aceitabilidade na educação no Brasil
Flávia Girardo Botelho Borges.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Noções de coesão textual na produção escrita de formandos do curso de Letras
Orlando de Paula.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Enunciação e autoria via comunicação alternativa e interlocução mediadora
Ana Beatriz Machado de Freitas.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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Aplicação da semântica das condições de verdade à redação das definições nos dicionários semasiológicos
Virginia Sita Farias.
Revista Brasileira de Linguística Aplicada
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