2003, 6 (21)
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Pide permiso, maleducado sobre una diferencia de cortesía entre sordos y oyentes Venezolanos
María Eugenia Domínguez Mujica.
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La incidencia del déficit acústico-perceptivo en el trastorno específico del desarrollo del lenguaje (TEDL)
Cristina Elisabeth Gutierrez.
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Desarrollo de la representacion del cuerpo humano y la familia en el niño preescolar a través de las artes: reflexiones teóricas
María Gisela Escobar , Kruskaia Romero.
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Del auto-conocimiento a la praxis docente.Una propuesta alternativa en educacion especial
Jhorima Vielma Rangel.
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Evaluación formativa de la lectura y la escritura en el ámbito universitario
Oscar Alberto Morales.
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El aprendizaje de la lengua oral en una escuela de educación bilingüe para niños sordos
Mónica Castilla , Ana Sisti.
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Las reformas educativas en América Latina excluyeron un aspecto fundamental de la educación: la formación de la socialización
Norma Tamer , Roberto Donoso , Pedro Rivas.
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El Constructivismo en decadencia: de cómo fracasa su práctica Pedagógica
José Fernando Ocampo.
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