2002, 6 (19)
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La evaluación del aprendizaje: dimensiones y prácticas innovadoras
Stella Serrano de Moreno.
Educere
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El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar
Johann Pirela Morillo, Jenny Ocando Medina.
Educere
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Actualización docente y cambios en las concepciones teóricas sobre el aprendizaje de la lectura y la escritura de docentes de educación básica
Oscar Alberto Morales.
Educere
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La teoría de acción en el programa de formación docente de la Universidad "Lisandro Alvarado"
Mirian L. Mavárez R..
Educere
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El componente afectivo-experiencial en el aprendizaje del abordaje de la violencia intrafamiliar: una descripción de caso
María Susana Campo Redondo.
Educere
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