2016, (94)
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LA LECTURA EN EL ENTORNO DIGITAL: NUEVAS MATERIALIDADES Y PRÁCTICAS DISCURSIVAS
José Antonio Cordón.
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BIG DATA EN HUMANIDADES DIGITALES: DE LA ESCRITURA DIGITAL A LA “LECTURA DISTANTE”
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SOCIABILIDAD Y NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LAS PRÁCTICAS LECTORAS. UN ESTUDIO EN CIUDAD DE MÉXICO
Carla Pinochet Cobos.
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LA LITERATURA JUVENIL PUBLICADA EN PORTUGAL: DE LAS GRANDES TIRADAS COMERCIALES A LA INTERACCIÓN EN LA WEB 2.0
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EDICIONES CARTONERAS LATINOAMERICANAS EN TIEMPOS DE TRANSPOSICIÓN A DIGITAL
Adrián R. Vila.
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LA EDUCACIÓN LECTORA, LITERARIA Y EL LIBRO EN LA ERA DIGITAL
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APROXIMACIÓN EDUCATIVA ANTE LOS NUEVOS FORMATOS NARRATIVOS
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FUENTES DIGITALES Y FUENTES IMPRESAS. PRÁCTICAS LETRADAS Y PLAGIO EN EL MARCO UNIVERSITARIO
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LITERATURA CHILENA EN DIGITAL: MAPAS, ESTÉTICAS Y CONCEPTUALIZACIONES
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LA NATURALEZA POLIÉDRICA DE LA LECTURA (A PROPÓSITO DEL DICCIONARIO DE NUEVAS FORMAS DE LECTURA Y ESCRITURA DE RED INTERNACIONAL DE UNIVERSIDADES LECTORAS)
Eloy Martos Núñez , Mar Campos Fernández-Fígares.
Revista Chilena de Literatura
JOSEP BALLESTER. La formación lectora y literaria. Barcelona: Graó, 2015. 216 pp.
María Carmen Quiles Cabrera.
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