2013, (42)
{{t.download}}
PDF
RELATIONSHIP BETWEEN LEARNING APPROACH IN THE UNIVERSITY ACADEMIC PERFORMANCE. A CASE STUDY.
Ana Isabel Vázquez-Martínez.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [
ADOLESCENTES Y COMUNICACIÓN: LAS TIC COMO RECURSO PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Isabel M. Solano Fernández, Víctor González Calatayud, Patricia López Vicent.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EXPERIENCIA DOCENTE EN BASE A TÉCNICAS DE AUTOEVALUACIÓN Y RAZONAMIENTO CLÍNICO ODONTOLÓGICO POR MEDIO DE LAS TIC.
Ana María Moreno Fernández, Alejandro Iglesias Linares, Rosa Yáñez Vico.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PLAN DE FORMACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN MEDIA DEL INSTITUTO ESCUELA.
Milagros Briceño Marcano, Aurora Quintero, Nelson Rodríguez.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
IL PUNTO DI VISTA DELLO STUDENTE: UN VALIDO CONTRIBUTO ALL'INSEGNAMENTO.
Chiara Gemma.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [
INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL EN NAVARRA (SPAIN)
Mª Luisa Sevillano García, Raquel Rodríguez Cortés.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
COLABORACIÓN EN COMUNIDAD DE PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESOR.
Rosa María González-Isasi, Francisca Aleida Castañeda-Quiroga, Manuel Torres, Rodrigo Banda-González, Raquel C Vargas-Torres, Francisco Ruiz-Rodríguez.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PRÁCTICA DOCENTE EN AULAS 2.0 DE CENTROS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE ESPAÑA.
María Domingo Coscollola, Pere Marquès Graells.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
ESTRATEGIA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA INTERACTIVIDAD COGNITIVA EN ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
Emma Kareline Encarnación Encarnación, María de los Ángeles Legañoa Ferrá.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
USO DE FACEBOOK COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL ÁREA DE NATURALES EN EL GRADO UNDÉCIMO DE EDUCACIÓN MEDIA VOCACIONAL.
Fabiola Barajas Meneses, Cristina Álvarez Morán.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
AGREGACIÓN, FILTRADO Y CURACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN DOCENTE.
Bárbara de Benito Crosetti, Antònia Darder Mesquida, Alexandra Lizana Carrió, Victoria Marín Juarros, Juan Moreno García, Jesús Salinas Ibáñez.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: ESTADO DE LA SITUACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA.
Julio Ruiz-Palmero, José Sánchez Rodríguez, Melchor Gómez García.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LOS GADGETS EN LAS PLATAFORMAS DE TELEFOMACIÓN: EL CASO DEL PROYECTO DIPRO 2.0.
Alfonso Infante Moro, Oscar Gallego Pérez, Amparo Sánchez Macías.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA ESO. UNA PROPUESTA UTILIZANDO LAS TECNOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO.
José Luis Pariente Fragoso, Paola Perochena Gonzalez.
Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content