Editorial

Julio Cabero Almenara.

EL USO DIDÁCTICO Y METODOLÓGICO DE LAS TABLETAS DIGITALES EN AULAS DE EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA DE CATALUÑA

Laura Fernández Rodrigo.

LA CREACIÓN DE UNA HERRAMIENTA COMPETENCIAL PARA ANALIZAR ACTIVIDADES BASADAS EN EL MLEARNING EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Balbina Falceto Macarulla, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Georgina Rovira Sanz.

REDES SOCIALES PARA LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS: EL CASO DE LOS PROFESORES

César Augusto Borromeo García.

UTILIZACIÓN DE EYE TRACKING PARA EVALUAR EL USO DE INFORMACIÓN VERBAL EN MATERIALES MULTIMEDIA

Óscar Navarro Martínez, Ana Isabel Molina Díaz, Miguel Lacruz Alcocer.

ACCIONES PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS PERSONALES

Eduardo Chaves Barboza, Juan Manuel Trujillo Torres, Juan Antonio López Núñez.

RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE PORTAFOLIOS ELECTRÓNICOS EN EL ENTORNO DE LA WEB SOCIAL

Gemma Tur Ferrer, Santos Urbina Ramírez.

BUENAS PRÁCTICAS QUE DESARROLLAN LA COMPETENCIA MEDIÁTICA EN ENTORNOS SOCIOEDUCATIVOS

Rocío Cruz-Díaz, Rosario Ordóñez-Sierra, Sara Román García, Francisco Pavón Rabasco.

ESTIMULACION DEL REMANENTE VISUAL DE NIÑOS DE BAJA VISION, CON UN PROGRAMA INFORMATICO Y SU EFECTO EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO

Gloria Anabel Alcívar Pincay, Santo Domingo Bravo Loor, Jhonny Saulo Villafuerte Holguin.

DESARROLLO DE UN CUESTIONARIO DE COMPETENCIAS EN TIC PARA PROFESORES DE DISTINTOS NIVELES EDUCATIVOS

J. Carmen Fernández de la Iglesia, M. Carmen Fernández Morante, Beatriz Cebreiro López.

PRESENCIA SOCIAL DE MUJERES DE ZONAS RURALES EN LAS REDES SOCIALES

Luisa Vega Caro, Olga Buzón García.

PERCEPCIONES EN EL USO DE LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

Ivanovnna Milqueya Cruz Pichardo.

APLICACIONES EDUCATIVAS DE LOS VIDEOJUEGOS: EL CASO DE WORLD OF WARCRAFT

Alodia Quesada Bernaus, Santiago Tejedor Calvo.

GESTIÓN DE LA PRIVACIDAD DE LOS PERFILES DE FACEBOOK DE ADOLESCENTES

Andrés Chamarro Lusar, Enric Bertran Martí, Úrsula Oberst, Alexandra Torres Rodríguez.

DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE AUTOEVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DIGITALES PARA ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA

Carolina Flores-Lueg, Rosabel Roig Vila.

PREVISIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS PARA UN ENVEJECIMIENTO ACTIVO

Antonio Matas-Terrón, Juan José Leiva Olivencia, Pablo Daniel Franco Caballero.

Recensiones