2011, 24 (2)
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As multiracionalidades no contexto da organização escolar
Maria João Carvalho.
Revista Portuguesa de Educação
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As vivências e percepções dos actores na formação inicial de professores: a figura do supervisor cooperante
Susana Caires, Maria Alfredo Moreira, Carla Hiolanda Esteves, Diana A. Vieira.
Revista Portuguesa de Educação
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A supervisão de estágio como analisador da articulação interorganizacional Escola de Enfermagem e Hospital
Ana Paula Macedo.
Revista Portuguesa de Educação
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A escolarização e as práticas sociais de leitura e escrita: a análise dos educandos adultos da Escola Básica
Maria da Conceição R. Fonseca, Fernanda M. Simões.
Revista Portuguesa de Educação
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Construindo um modelo de análise da prática lectiva numa aula de Matemática
Carlos Miguel Ribeiro, Rute Monteiro, José Carrillo.
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Um professor, um currículo? Um estudo com duas professoras de Matemática do 3.º ciclo
Catarina Ribeiro, Leonor Santos.
Revista Portuguesa de Educação
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Imbricações entre aprendizagem de Física e masculinidades numa educação em crise
Josimeire Meneses Julio, Arnaldo de Moura Vaz.
Revista Portuguesa de Educação
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Educação, Geografia e o desafio de novas tecnologias
Angelica Carvalho Di Maio, Alberto W. Setzer.
Revista Portuguesa de Educação
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Mapas cognitivos na avaliação da Aprendizagem Baseada em Problemas
Adriana Casale, Nídia P. Kuri, Antônio N. R. da Silva.
Revista Portuguesa de Educação
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