2011, 27 (1)
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RELATOS DE EXPERIENCIA, SABER PEDAGÓGICO Y RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA ESCOLAR
Daniel H. Suárez.
Educação em Revista - UFMG
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LO SENTIDO DE LAS INSTITUICIONES ESCOLARES EN LA PREFESIÓN DOCENTE A PARTIR DE LA PERSCPECTIVA BIOGRÁFICA
Rosa María Torres Hernandez.
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TÃO LONGE, TÃO PERTO: ESCRITA DE SI EM RELATÓRIOS DE VIAGENS
Ana Chrystina Venancio Mignot, Alexandra Lima da Silva.
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BEBERAGENS TUPINAMBÁ E PROCESSOS EDUCATIVOS NO BRASIL COLONIAL
Maria Betânia Barbosa Albuquerque.
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A ESCOLA COMO ATRAÇÃO URBANA:AS ENCENAÇÕES DE ESPETÁCULOS EDUCACIONAIS NORIO DE JANEIRO E EM BUENOS AIRES NOS ANOS 1920
José Cláudio Sooma Silva.
Educação em Revista - UFMG
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DEBATE SOBRE O ENSINO RELIGIOSO NA CAPITAL PARANAENSE: ENTRE A TRIBUNA E A IMPRENSA (1922-1931)
Névio de Campos.
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INTERNACIONALIZAÇÃO NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM IES BRASILEIRAS: COOPERAÇÃO INTERNACIONAL TRADICIONALE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL HORIZONTAL
Marília Costa Morosini.
Educação em Revista - UFMG
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APORTES TEÓRICOS PARA ANÁLISE POLÍTICA DA UNIVERSIDADE
Roseana Costa Leite.
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PÓS-GRADUAÇÃO, SABERES E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DAS REPERCUSSÕES DOS CURSOS DE MESTRADO E DOUTORADO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE EGRESSOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFMG (1977-2006)
Samira Zaidan, Anna Maria Salgueiro Caldeira, Bernardo J. Oliveira, Patrícia Gomes Carneiro da Silva.
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OS CICLOS E A PROGRESSÃO CONTINUADA NA OPINIÃO DE PAIS E ALUNOS
Márcia Aparecida Jacomini.
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INOVAÇÕES CURRICULARES:O PONTO DE VISTA DE GESTORES DEESCOLAS DO ENSINO BÁSICO EM PORTUGAL
Preciosa Teixeira Fernandes.
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LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: RESULTADOS DO PNLEM/2007
Charbel Niño El-Hani, Nádia Roque, Pedro Luís Bernardo da Rocha.
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TEMPOS E ESPAÇOS NA ORGANIZAÇÃO CURRICULAR: UMA REFLEXÃO SOBRE A DINÂMICA DOS PROCESSOS ESCOLARES
Juares da Silva Thiesen.
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BUSCA DE PARALELISMO ENTRE CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO E PROCESSO DE RACIOCÍNIO E AÇÃO PEDAGÓGICA
Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça, Juarez Vieira do Nascimento.
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RICHARD RORTY E A “AGENDA PÓS”: CRÍTICAS, INTERPRETAÇÕES, REDESCRIÇÕES
Felipe Quintão de Almeida, Alexandre Fernandez Vaz.
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DOSSIÊ (AUTO) BIOGRAFIA E EDUCAÇÃO: PESQUISA E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO– Apresentação –
Elizeu Clementino de Souza, Maria da Conceição Passeggi.
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FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA PESQUISA BIOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO
Christine Delory-Momberger.
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ENTRE A VIDA E A FORMAÇÃO: PESQUISA (AUTO) BIOGRÁFICA, DOCÊNCIA E PROFISSIONALIZAÇÃO
Maria da Conceição Passeggi, Elizeu Clementino de Souza, Paula Perin Vicentini.
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