2014, 30 (3)
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Editorial
Geraldo Leão, Andrea Moreno, Danusa Munford, Júnia Sales Pereira, Raquel Martins Assis, Sérgio Cirino, Teresa Alves, Vanessa Neves, Zélia Versiani.
Educação em Revista - UFMG
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Um olhar sobre a cUltUra
Elenilton Vieira Godoy, Vinício de macedo santos.
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ABORDAGEM INTERCULTURAL NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: DA ENERGIA PENSADA À ENERGIA VIVIDA
Rodrigo dos Santos Crepalde, Orlando Gomes de Aguiar Jr..
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Interlocuções Polissêmicas entre a etnomatemática e os Distintos campos de conhecimento etno-x
Milton Rosa, Daniel Clark Orey.
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Consumo e linguagens decorrentes: implicações para o Campo da educação
Aloísio Ruscheinsky.
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Produção coletiva de textos na educação infantil: o trabalho de mediação docente
Fernanda Michelle Girão, Ana Carolina Perrusi brandão.
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A criança e a infancia sob o olhar da professora de educação infantil
Carla Tosatto, Evelise Maria Labatut Portilho.
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ADOLESCENTES PODEM SER ALUNOS IDEAIS?
Maria de Fátima de Souza Santos, Fátima Maria Leite Cruz, Belém Rosemberg.
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ESFORÇADOS E “TALENTOSOS”: A PRODUÇÃO DO SUCESSO ESCOLAR NA ESCOLA TÉCNICA FEDERAL DE SÃO PAULO
Nicolau Dela Bandera.
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Diálogo e Dialogismo em mikhail Bakhtin e Paulo Freire: contribuições Para a educação a Distância
Fabio Scorsolini-Comin.
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REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O POTENCIAL EMANCIPADOR DA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO PARA SUPERAR O MODELO ESCOLAR NO QUEFAZER DO(A) PROFESSOR(A)
Rosanna Barros, José Barrientos Rastrojo.
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HABITUS PROFESSORAL NA SALA DE AULA VIRTUAL
Alexandre Marinho Pimenta, Carlos Lopes.
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Mudanças necessárias no trabalho em escolas: a visão dos profissionais da educação e o enfoque da saúde do trabalhador
Katia Reis de Souza.
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ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE ESCOLAR NO BRASIL
Bruno Del Sarto Azevedo, Camila Calhau Andrade Reis, Kleyton Trindade Santos, Ana Cristina Santos Duarte, Rita Narriman Silva de Oliveira Boery.
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O DILEMA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Dagmar Hunger, Joice Mayumi Nozaki, Juliana Martins Pereira, Fernanda Ross.
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UM ESBOÇO CRÍTICO SOBRE “PARCERIA” NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Elaine Fernandes Mateus.
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