{{t.slogan.system}}
{{t.slogan.network}}
{{t.slogan.access}}
{{t.languages.spa}}
{{t.languages.en}}
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.tooltip}}
2013,
21
(79)
2025
33
(126)
33
(127)
2024
32
(122)
32
(123)
32
(124)
32
(125)
2023
31
(118)
31
(119)
31
(120)
31
(121)
2022
30
(115)
30
(116)
30
(117)
30
(114)
2021
29
(110)
29
(111)
29
(112)
29
(113)
2020
28
(107)
28
(106)
28
(108)
28
(109)
2019
27
(102)
27
(103)
27
(104)
27
(105)
2018
26
(98)
26
(99)
26
(100)
26
(101)
2017
25
(94)
25
(95)
25
(96)
25
(97)
2016
24
(90)
24
(91)
24
(92)
24
(93)
2015
23
(86)
23
(87)
23
(88)
23
(89)
2014
22
(82)
22
(83)
22
(84)
22
(85)
2013
21
(78)
-
21
(79)
21
(79)
21
(80)
21
(81)
2012
20
(74)
20
(75)
20
(76)
20
(77)
2011
19
(70)
19
(71)
19
(72)
19
(73)
2010
18
(68)
18
(67)
18
(69)
18
(66)
2009
17
(62)
17
(63)
17
(64)
17
(65)
2008
16
(59)
16
(61)
16
(58)
16
(60)
2007
15
(57)
15
(54)
15
(55)
15
(56)
2006
14
(50)
14
(51)
14
(52)
14
(53)
2005
13
(46)
13
(47)
13
(48)
13
(49)
{{t.download}}
Editorial
Fátima Cunha Ferreira Pinto.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
PDF
Quadros de referência para o desempenho dos líderes escolares
Jorge Adelino Costa,
Sandra Figueiredo.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
A construção de um referencial teórico sobre a avaliação de desempenho de programas de capacitação
Jorge Eduardo Tasca,
Leonardo Ensslin,
Sandra Rolim Ensslin.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Gestão educativa: análisede uma experiência
Marina Graziela Feldmann,
Maria Luiza Andreozzi.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Em busca de um dialogo entre Plano Nacional de Educação (PNE), Formação de professores e multi/interculturalismo
Aline Cleide Batista,
Paulo Melgaço da Silva Junior,
Ana Canen.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Avaliação da formação continuada no Estado do Rio de Janeiro: um estudo de caso
Angela Carrancho da Silva,
Sandra Maria dos Santos.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
A construção da noção de qualidade da educação
Joana Buarque de Gusmão.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Avaliação do docente pelo discente na melhoria do desempenho institucional: UTFPR/SIAVI
Miraldo Matuichuk,
Maclovia Corrêa da Silva.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Transformações no ensino superior brasileiro: análise das Instituições Privadas de Ensino Superior no compasso com as políticas de Estado
Fernanda Cristina Barbosa Pereira Queiroz,
Jamerson Viegas Queiroz,
Natalia Veloso Caldas de Vasconcelos,
Marciano Furukava,
Hélio Roberto Hékis,
Flávia Aparecida Barbosa Pereira.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
Avaliação como espaço de aprendizagem em softwares educativos
Carmesina Ribeiro Gurgel,
Germaine Elshout de Aguiar,
Nayana do Nascimento e Silva.
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
title
content