2009, 14 (2)
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Relações entre interesses, personalidade e habilidades cognitivas: um estudo com adolescentes
Maiana Farias Oliveira Nunes, Ana Paula Porto Noronha.
Psico-USF
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Orientação profissional como porta de entrada para psicoterapia: um estudo retrospectivo
Manoel Antônio dos Santos, Érika Arantes de Oliveira Cardoso, Lucy Leal Melo-Silva.
Psico-USF
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The Rutter Children Behaviour Questionnaire for teachers: from psychometrics to norms, estimating caseness
John M. Klein, Alda Gonçalves, Carlos F. Silva.
Psico-USF
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Parâmetros psicométricos do Inventário de Expectativas e Crenças Pessoais acerca do Álcool para adolescentes
Alexandra Castilhos Gomes Amaral, Ana Alayde Werba Saldanha.
Psico-USF
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Evidências de validade das Matrizes Progressivas Avançadas de Raven em universitários
Milena Oliveira Rosseti, Ivan Sant' Ana Rabelo, Irene F. Almeida de Sá Leme, Sílvia Verônica Pacanaro, Ingo Bernd Güntert.
Psico-USF
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O Teste Gestáltico Visomotor de Bender na avaliação clínica de Crianças
Roselaine Berenice Ferreira, Cristiane Friedrich Feil, Maria Lucia Tiellet Nunes.
Psico-USF
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Método de Rorschach na avaliação psicológica de crianças: uma revisão de literatura
Rose Nascimento, Janari da Silva Pedroso, Airle Miranda de Souza.
Psico-USF
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Hipnose e dor: proposta de metodologia clínica e qualitativa de estudo
Maurício da Silva Neubern.
Psico-USF
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Política afirmativa racial: polêmicas e processos de identidade do cotista universitário
Maria da Penha Nery, Liana Fortunato Costa.
Psico-USF
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O camponês e o agricultor nas representações sociais de estudantes universitários
Denis Giovani Monteiro Naiff, Rosa Cristina Monteiro, Luciene Alves Miguez Naiff.
Psico-USF
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Sentimentos vivenciados por fisioterapeutas no atendimento a pessoas com paralisia cerebral
Dinael Corrêa de Campos, Márcia Guimarães Santos.
Psico-USF
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