2013, 15 (2)
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A presença da fenomenologia na educação física brasileira: implicações para o estudo do corpo e outras problematizações
Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht, Filipe Ferreira Ghidetti.
Educación Física y Ciencia
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O abandono do trabalho docente em aulas de educação física: a invisibilidade do conhecimento disciplinar
Fernando Jaime González, Paulo Evaldo Fensterseifer, Renato Weiler Ristow, Ana Paula Glitz.
Educación Física y Ciencia
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Reflexiones en torno al proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables. Aportes para la formación del profesorado de Educación Física y la mejora de las políticas públicas.
Gloria Campomar, Stella Crescente, Ianina Tuñó, Soledad Noblega.
Educación Física y Ciencia
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Imagen Corporal y Calidad de vida de mayores incluidos en un programa de Rehabilitación Cardiaca
Fernanda Vargas Amaral.
Educación Física y Ciencia
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