2015, (4)
{{t.download}}
Enseñanza de la ortografía, tratamiento didáctico y consideraciones de los docentes de Educación Primaria de la provincia de Almería
Ana Fernández-Rufete Navarro.
Investigaciones sobre Lectura
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PDF
Promoção da leitura na escola portuguesa: metodologias e crenças dos professores do Ensino Básico
Maria da Graça Sardinha, Fernando José Azevedo, Rosa Rato.
Investigaciones sobre Lectura
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
La formación de los futuros maestros a través de la literatura: los textos literarios desde una perspectiva didáctico-práctica
María Victoria Guadamillas Gómez.
Investigaciones sobre Lectura
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Una clasificación de las inferencias pragmáticas orientada a la didáctica
Juan C. Ripoll Salcedo.
Investigaciones sobre Lectura
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
La enseñanza de la lectura y la escritura hoy Entrevista a Ana Teberosky Coronado
Moisés Selfa Sastre, Juan de Dios Villanueva Roa.
Investigaciones sobre Lectura
title
content