2014, 10 (5)
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NOCIONES Y PRÁCTICAS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DESDE EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE LOS FORMADORES DE DOCENTES
Melitón García, Marisol Valencia-Martínez.
Ra Ximhai
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LA EVALUACIÓN ACTUAL DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
Juan José Arenas Romero, Jesús García Lira, Martín Castillo Sánchez.
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Ofelia Arzate-Ortiz.
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Rosalva Ruiz-Ramírez, José Luis García-Cué, María Antonia Pérez-Olvera.
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ESTUDIO CONCEPTUAL DE LA DOCENCIA SOCIOFORMATIVA
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María del Rosario Bringas-Benavides, Jorge Pérez-Mejía.
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Joaquina Edith González-Vargas.
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Darney Mendoza-Morales.
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Moisés Fuentes-Flores.
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DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL CON PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS, PERÍODO 2013
María Guadalupe Naranjo-Cantabrana, Nora Patricia Ayala-Bobadilla, Zenia Isabel Castro-Borunda.
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Ana María Montes-Salas, Yadira Rangel-Bórquez, José Antonio Reyes-Angulo.
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Ladislao Romero–Bojórquez, Alejandra Utrilla–Quiroz, Victor Manuel Utrilla–Quiroz.
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José Alfredo Balderrama-Ruedas, Pedro José Díaz-Domínguez, Rosa Isela Gómez-Castillo.
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Jocelyn Cano-Rodríguez, Guadalupe Hoyos-Ramírez.
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Irma Yazmina Araiza-Delgado, Teresa Jiménez-Álvarez, Martina Vega-Cueto.
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