2014, 3 (6)
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EU NÃO ME DAVA MUITO BEM COM A ESCOLA: UM ESTUDO COM JOVENS DO ENSINO MÉDIO
Ethiana Sarachin da Silva Ramos, Sueli Salva.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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GESTÃO E DEMOCRACIA NA ESCOLA: LIMITES E DESAFIOS
Neide Pena Cária, Mileide Pereira Santos.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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ARQUITETURA DO ESPAÇO ESCOLAR, ADEQUAÇÃO DA EDIFICAÇÃO AOS PARÂMETROS AMBIENTAIS: ESTUDO DE CASO CTISM-COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA
Madalena Russi, Karla Marques da Rocha.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO EM SUA CONSTRUÇÃO E IMPLANTAÇÃO COMPARTILHADA: O ESTUDO DE CASO DE UMA COMUNIDADE ESCOLAR
Samuel Robaert, Marilene Gabriel Dalla Corte.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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EDUCAÇÃO INFANTIL NOS DESDOBRAMENTOS DO PROCESSO DE INCLUSÃO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES E EQUIPE GESTORA
Luana Cardoso da Silva, Graziela Escandiel de Lima.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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OLHARES PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO: EM BUSCA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO
Juliana da Rosa Ribas, Helenise Sangoi Antunes.
Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional
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