2015, 15 (53)
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El desarrollo de la motivación para aprender en la Educación Superior
Ivon Rojas -Lamorú, Ceila Matos-Columbié.
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Ejercicios interdisciplinarios entre las asignaturas Física y Actividades Manuales Agropecuarias en la formación del técnico agrónomo
Cirilo Rodríguez-Mendoza, Rigoberto Rodríguez-Matos.
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El discurso del inmigrante: una mirada a la identidad histórico- cultural y al aprendizaje del Inglés como segunda lengua
Lidibet Franco- Gámez, Zoila González-Cantalapiedra.
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Escuela de formación doctoral de la Universidad de Guantánamo: interfase innovadora e integrada al desarrollo local
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Familia y conducta sexual responsable en adolescentes con necesidades educativas especiales
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Una panorámica del concepto sistematización de resultados científicos
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