2015, 2 (30)
{{t.download}}
TAREAS DOCENTES INTEGRADORAS EN LA FÍSICA ESCOLAR
Adalberto Gerardo García González, Vladimir Leonardo López Villavicencio, Marilyn González Barreto.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PDF
LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LA FÍSICA
Alexander Torres Hernández, Juan Jesús Mondéjar Rodríguez.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EL ESTABLECIMIENTO DE RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS, UNA VIA PARA CONTRIBUIR A LA SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE DEL CONTENIDO QUÍMICO EN EL PRIMER AÑO DE LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BIOLOGÍA – GEOGRAFÍA
Amaury Perera Mesa, Mirta Z. Betancourt Rodríguez.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EXPOSICIÓN DE PANELES SOBRE LA VIDA Y OBRA DE ALBERT EINSTEIN (1879 - 1955)
Mohacir Pereira de Souza Filho, Ana Maria Osório Araya, Paulo Florato Fiorato.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA GENERAL I PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA FÍSICA. UN ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO.
Ángel Alberto Pérez Rodríguez, Rita Caridad Sánchez Serra.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA EMPLEANDO CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS DEL ANÁLISIS MATEMÁTICO
Cecilia Estefanía Ordóñez Garrido, María de los Ángeles Valdivia Sardiñas.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
GENERALIZACIÓN, LIMITACIÓN E INTEGRACIÓN CONCEPTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
Jorge Luís Contreras Vidal, Yoandra Cárdenas Rodríguez, Henry Curbelo Sosa.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LA PRÁCTICA INTERDISCIPLINARIA EN LA CREACIÓN DE LIBROS ARTESANALES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS Y DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL CURSO DE PEDAGOGÍA
Ana Maria Carneiro Abrahão, Lucia Helena Pralon de Souza.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
USO DE APPLETS DE JAVA EN EL CURSO EN LÍNEA DE FÍSICA II, VALORACIÓN DEL ESTUDIANTADO PARA SU APLICACIÓN EN SECUNDARIA
Carlos Alberto Arguedas Matarrita, Ana Gabriela Bejarano Salazar.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y LAS HABILIDADES HIPOTÉTICOS DEDUCTIVAS
Josefina Barrera Kalhil, Patricia Sánchez Lizardi.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
ALGUNOS PROBLEMAS EN LA APLICACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN LA ENSEÑANZA DEL ELECTROMAGNETISMO EN EL NIVEL SUPERIOR
J. A. Eduardo Roa-Neri, Mirna Villavicencio.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
RELACIÓN CURRÍCULO DIDÁCTICA: HILO CONDUCTOR DE LA PLANEACIÓN DIARIA DE LA CLASE.
Manuel Guillermo Pino Batista, Amado Lorenzo Hernández Barrenechea, Marisel Hernández Fuentes.
Atenas
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content