2019, 13 (1)
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Inteligencia Emocional en Estudiantes de Comunicación: Estudio Comparativo bajo el Modelo de Educación por Competencias
Paola Palomino Flores, Carlos A. Almenara.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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¿Cómo puede el portafolios del alumnado ayudar a mejorar las prácticas docentes?
Goretti Orbea-Aizpitarte, Esther Cruz-Iglesias, Itziar Rekalde-Rodríguez.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación
Carmina Folch, Reina Capdevila, Montserrat Prat.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Percepción de estudiantes universitarios sobre la historia natural del ser humano: Un estudio de caso
Héctor Aponte, Daniel Barona, Antony-Javier Apeño-Arias, Angela-Stefany Hernando-Blotte.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Diferencias Cualitativas entre Formación Investigativa e Investigación Formativa de Estudiantes Universitarios
Erika Egleontina Barrios González, Ulises Delgado Sánchez, Eduardo Hernández Padilla.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Ejes y Líneas de Investigación en el Ámbito de la Educación Superior en el Perú: Hacia una Priorización Concertada de una Agenda de Investigación
Luis Huicho, Carlos A. Huayanay-Espinoza, Ricardo Sánchez-Orellana , Gianfranco Flores-Cordova, Manuel Béjar, Omar Alburqueque Chávez, Sebastián Uribe-Díaz, Reynaldo Bringas-Delgado, Facundo Pérez-Romero, Verónica Zapata Gotelli.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Fundamentos Epistémicos de la Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Consensos y Disensos
Fabio Anselmo Sánchez Flores.
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