2007, 3 (1)
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Educación médica: Nuevas tendencias, desafíos y oportunidades
Graciela Risco de Dominguez.
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
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Menos es más Cómo propiciar el aprendizaje autónomo mediante una clase integral en el marco del Modelo Pedagógico UPC
Héctor Ernesto Viale Tudela.
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La retroalimentación en el proceso de aprendizaje del curso de Nivelación de Matemáticas
Alejandro Walter de la Cruz Sánchez.
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La microenseñanza en la UPC
Rachel Watson.
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