Estudio histórico-crítico de los conceptos espacio-temporales de la relatividad especial

Deiberth Sebastián Guayara Moreno.

Diagramas de Minkowski, evidencia geométrica de las consecuencias de la Teoría Especial de la Relatividad (TER)

Juan Manuel Peña Díaz, Yecid Javier Cruz Bonilla.

Editorial

Educación Horizontal: sobre las jerarquías tradicionales en la Enseñanza de las Ciencias Exactas

Tomás Enrique Sierra-Polanco.

Caracterización de los mediadores del Planetario de Bogotá entorno al concepto de Gravedad

Cesar Ayala Rincón, Giovanni Cardona Rodríguez, Mauricio Giraldo.

El Instituto de Asuntos Nucleares (IAN): Un análisis desde la perspectiva de los sistemas complejos

Clara Inés Chaparro Susa.

La formación de profesores de Física: Una comparación entre Chile y Finlandia

David Alejandro Valenzuela Zúñiga.

Conceptualización del modelo cuántico para el comportamiento de los electrones según el enfoque de Feynman

Keidy Alejandra Alvarado Puentes, María de los Ángeles Fanaro.

La enseñanza de Mecánica de Fluidos en Básica Secundaria mediante la experimentación

Anyi Liset Pardo Borda, Wilder Arleth Angarita Osorio, Nasly Yanira Martínez Velásquez.

Estrés académico en estudiantes de Ingeniería que cursan Física: Análisis exploratorio

Oscar Jardey Suárez, Alejandro Hurtado Marquez, Oscar Antonio Pulido Cardozo.

Los simuladores: estrategia didáctica en la inclusión de los conceptos matemáticos en la Física

Juan Luis Arenas Bedoya, John Alexander Giraldo.

El E-Learning en el desarrollo del Pensamiento científico escolar en el aula de Física

Pablo Alfonso Montoya Ramírez.

EnvironmentCan: semillero de Ciencia y Tecnología, propuesta de aula para IED Colegio La Candelaria

Yuly Hadbleydy Rivera Vargas.

App’s como herramientas pedagógicas para el proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la Física

Juan Sebastián Carvajal Montealegre, Daniela Del Pilar Jiménez Romero, José Herman Muñoz.

Uso de Sistemas de Adquisición de Datos para el Aprendizaje del Concepto de Color

Laura Melissa Betancur Ramírez, María Alejandra Pulgarín Naranjo, Maria Fernanda Velásquez Flórez.

Uso de la cámara del Smartphone como herramienta didáctica en Física

César Camilo Henao Sandoval, José Herman Muñoz Ñungo, Adriana Alexandra Rodríguez Acosta.

Arqueoastronomía en los Cojines del Zaque Tunja, Colombia

Julio Bonilla Romero, Carlos Rodríguez Rojas, Edier Hernan Bustos.

Conocimientos de los docentes en formación sobre algunos fenómenos astronómicos

Nidia Danigza Lugo López, Mónica Bautista.

Propuesta de enseñanza de la Astronomía en clubes de Astronomía a partir del concepto de cuerpo negro

Giovanni Cardona Rodríguez, Giovanni Cardona Rodríguez.

Enseñando y jugando se aprende mejor la Astronomía

Dary Milena Aguilar Núñez, Yaneth Rosalba González Triana.

La enseñanza de la astronomía como medio para articular la formación científica y la formación ciudadana: una propuesta fundamentada en reflexiones metacientíficas

Natalia Muñoz Candamil, Ángel Enrique Romero-Chacón.

La Astronomía y su enseñanza en la Educación Básica y Media

Rosa Inés Pedreros Martínez.

La Arqueoastronomía, una alternativa de enseñanza de la Astronomía Precolombina en el contexto universitario

Julio Bonilla Romero, Olga Lucia Godoy Morales, Edilberto Sarmiento Sarmiento.

Fraternidad Astronómica: Una Estrategia para la Enseñanza de las Ciencias

Yessica Martín Bautista, Jessyca Susana Sánchez Forigua.

Modelado, simulación y representaciones mentales: una propuesta metacognitiva para el análisis del movimiento 3D de proyectiles

Mario Alejandro Bernal Ortiz, Luz Karina Peña Ayala.

Astronomía ConTacto: Una Estrategia para la Divulgación de la Astronomía entre Personas con Discapacidad Visual

Juan Pablo Uchima Tamayo, Luis Eduardo Salazar Manzano, Nathalia Arias Santa, Edwin Andrés Quintero Salazar.

Noción del espacio y tiempo en estudiantes de grado sexto

Miguel Ángel Caro Rivas.

Introducción del concepto de probabilidad en Física desde la Mecánica Estadística

Néstor Fernando Méndez Hincapié.

El Análisis Didáctico. Una posibilidad de Transformar las Prácticas en Física: El caso del Movimiento

Alexandra Castro Hidalgo, José Manuel Agudelo Sánchez, José Antonio Marín Peña.

Potencialidades de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la Física

Natalia Cotrino Rivera, Olga Lucia Castiblanco Abril.

Enseñanza de la Física Basada en el Fenómeno del Rayo Eléctrico

Yina Marcela Porras González.

La Evaluación como una Estrategia de Enseñanza en la Asignatura Electricidad y Magnetismo

Diego Fernando Becerra Rodríguez, Marcela Benítez Mendivelso.

Aproximación a un estado del arte: prácticas docentes en el área de la Enseñanza de las Ciencias-Física

Marlon Camilo Aldana Boada, Olga Lucia Castiblanco Abril.

Ciencia Ficción: Una imagen de Ciencia y Científico ¿Favorable para la Enseñanza de la Física?

Ronal Enrique Callejas Arévalo.

“Dios y la nueva Física” en la enseñanza de la naturaleza de la Ciencia

Andres Julián Carreño Díaz.

Desarrollo de habilidades en pensamiento Crítico y Científico mediante representaciones iconográficas

Julio Andrés Estupiñan Meneses.

La educación en energías renovables como alternativa de promoción del compromiso público ascendente entre los Indígenas Wayuu en la Alta Guajira

Vladimir Alfonso Ballesteros Ballesteros.