{{t.slogan.system}}
{{t.slogan.network}}
{{t.slogan.access}}
{{t.languages.spa}}
{{t.languages.en}}
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.tooltip}}
2010,
22
(1)
2017
29
(1)
29
(2)
Esp.
29
(3)
29
(3)
2016
28
(1)
28
(2)
28
(3)
2015
27
(1)
27
(2)
27
(3)
2014
26
(1)
26
(2)
26
(3)
2013
25
(1)
25
(2)
25
(3)
2012
24
(1)
24
(2)
2011
23
(2)
Esp.
23
23
(1)
2010
-
22
(1)
22
(1)
22
(2)
2009
21
2008
20
2007
19
2006
18
2005
17
{{t.download}}
EL LIBRO-ARTE. CLASIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LA TERMINOLOGÍA DESARROLLADA ALREDEDOR DEL LIBRO-ARTE.
Bibiana Crespo Martín.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
BLUE DE DEREK JARMAN: CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA
Mónika KESKA.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
EXPONER LO IMAGINAL: REPRODUCIR Y REPRESENTAR
Martín Rodríguez Caeiro.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL A TRAVÉS DEL COLLAGRAPH: PROPUESTA DIRIGIDA A LA ENSEÑANZA DEL GRABADO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Marta Aguilar Moreno.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y LA POLÍTICA CULTURAL DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR EN ARGENTINA (1976-1983)
Laura Graciela Rodríguez.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
¿QUÉ SIGNIFICA MIRAR SIENDO CONTEMPORÁNEO?
Nieves Soriano Nieto.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
LA AUTONOMÍA ARTÍSTICA FRENTE AL MERCADO Y LOS MEDIOS DE MASAS
Raquel Aguilar Alonso.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
CONSIDERACIONES SOBRE LAS IMÁGENES MENTALES EN EL SISTEMA DIÉDRICO ESPAÑOL
Roberto Vicente Giménez Morell,
Víctor-Manuel Grassa Miranda,
María Dolores Vidal Alamar.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
HACIA UN HUECO GRABADO MENOS TÓXICO EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
Salomón Isaac Chaves Badilla.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
HACIA UNA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 4.0.
Carlos Escaño González.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
CONCEPCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN MUSEO: EL CASO DE LAS EDUCADORAS DEL MUSEO NACIONAL DE BELLAS ARTES DE CHILE.
Andrea Meléndez Teutsch.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
CUATRO PROPUESTAS SOBRE VIDEOARTE Y CINE EXPERIMENTAL
Lidia Benavides Téllez.
Arte, Individuo y Sociedad
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.spanish}} |
{{t.card.english}}]
PDF
CONCLUSIONES DEL IV CONGRESO INTERNACIONAL DE ARTE INFANTIL Y ADOLESCENTE
Arte, Individuo y Sociedad
PDF
EDITORIAL
Arte, Individuo y Sociedad
PDF
title
content