2013, 3 (2)
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LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E O CONCEITO DE QUALIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: princípios e orientações
Debora Cristina Jeffrey , Cristiane Teresa Dombosco, Fábio Pereira Nunes, Sandra Fernandes Leite.
Revista EXITUS
O PODER POLÍTICO LOCAL E SUAS RELAÇÕES COM A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA
Andréia Ferreira da Silva.
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A GESTÃO DA ESCOLA E A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos.
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A ALTERNATIVA CRÍTICA DO GESTOR FRENTE ÀS POLÍTICAS DE INCLUSÃO SÓCIOEDUCACIONAL
Antônio Carlos Maciel.
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SISTEMA DE ENSINO, POLÍTICA EDUCACIONAL E GESTÃO DA ESCOLA
Mark Clark Assen de Carvalho.
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O USO DA INFORMÁTICA
Suely Nercessian Corradini, Maria da Graça Nicoletti Mizukami.
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O LUGAR DO RECONHECIMENTO NO TRABALHO DOCENTE
Sonia Terezinha Oliveira Nogueira, katia Tarouquella Rodrigues Brasil.
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ETNODESENVOLVIMENTO: prática pedagógica na formação universitária de povos e comunidades tradicionais
Assis da Costa Oliveira, Jane Felipe Beltrão, Patrick Henrique Ribeiro.
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A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS NA APRENDIZAGEM DA MULTIPLICAÇÃO COM ALUNOS QUE APRESENTAM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E CURSAM A 5ª SÉRIE DO COLÉGIO ESTADUAL VÍTOR SOARES
Dina Thereza Ramos Oliveira, Edwaldo Costa, Suélen Keiko Hara Takahama.
Revista EXITUS
A METODOLOGIA DE PROJETOS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: o olhar do supervisor escolar
Eliziane Rocha Castro, Heloísa Cardoso Varão Santos.
Revista EXITUS
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PROFESSOR, ESCOLA E DOCUMENTOS NORTEADORES: como lidar com os paradoxos
Katiana Possamai Costa.
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EDUCAÇÃO INDÍGENA: considerações acerca da implantação de escolas indígenas
Gilberto César Lopes Rodrigues.
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SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO: as contribuições de Bauman e Touraine para o pensar educacional em tempos de incertezas
Edinaldo Enoque Silva Junior, Paulino Eidt.
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DIFICULDADES DE ESCRITAS DIAGNOSTICADAS EM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Dangela Maria Pereira Santos, Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro.
Revista EXITUS
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CONTENIDOS Y ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE EVALUACIÓN ONLINE INGENIO FCE ONLINE TESTER
Ana Sevilla-Pavón.
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DA INCLUSÃO ESCOLAR DO DEFICIENTE VISUAL À EDUCAÇÃO PARA O SUJEITO
Nazaré Cristina Cunha de Azevedo.
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