Editorial

José Antonio Ramírez Díaz.

Infancias, escuela y educación. Pensar la tríada y sus desbordamientos

Niñez y régimen disciplinario: una mirada sociocultural a la educación de antaño

Oscar Reyes Ruvalcaba, Celia Luévanos Aguirre, Eurídice Minerva Ochoa Villanueva.

El papel de la escuela localmente relevante frente a las actuales teorías del desarrollo. Un acercamiento al enfoque de las capacidades humanas

Adriana Carro Olvera, José Alfonso Lima Gutiérrez.

Escuela e infancia: cambios y permanencias en una comunidad nahua tlaxcalteca

Martha Areli Ramírez Sánchez.

Un modelo para la enseñanza de las matemáticas en secundaria

Luis Felipe Gómez López, Juan Carlos Silas Casillas, Eduardo Miranda Montoya.

Infancias, escuela y educación: una mirada (entre)generaciones

Myriam Southwell.

María Teresa Fernández Aceves, Mujeres en el cambio social en el siglo xx mexicano, México, Siglo xxi/ ciesas, 2014, 348 pp.

Laura Benítez Barba.

Mateos Cortés, Laura Selene (2011). La migración transnacional del discurso intercultural. Su incorporación, apropiación y resignificación por actores educativos en Veracruz, México. Quito: Ediciones Abya-Yala, pp. 256.

Gisela Carlos Fregoso.

Entre la violencia y el consentimiento: el rapto de mujeres tapatías en tiempos pasados Benítez, Laura (2014). Por la palabra de matrimonio. El rapto en Guadalajara (1885-1933). Guadalajara: Univesidad de Guadalajara.

Laura Catalina Díaz Robles.