2016, 20 (1)
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REVISIÓN DE LA INVESTIGACIÓN PUBLICADA SOBRE EL LIBRO DE TEXTO DIGITAL EN REVISTAS, PUBLICACIONES Y CONGRESOS INTERNACIONALES DE REFERENCIA
Jesús Rodríguez Rodríguez, Nerea Rodríguez Regueira.
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
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EL LIBRO DE TEXTO ESCOLAR: ESPACIOS, LECTURA, HABITOS DIGITALES Y RECEPCIÓN
Miguel Ángel Gómez Mendoza.
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Daniela Gonçalves, Susana de Almeida.
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PRESENCIA DEL LIBRO DE TEXTO DIGITAL EN GALICIA: UNA MIRADA ESTADÍSTICO-GEOGRÁFICA DEL PROYECTO E-DIXGAL
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DO IMPRESSO AO DIGITAL: PERSPECTIVAS DA CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DIGITAL BRASILEIRO DE FÍSICA
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ESTUDIO SOBRE LOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LIBROS DE TEXTO DIGITALES DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESPAÑOLA
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PROFESSORADO – LES MANUELS NUMERIQUES : LE CAS DE L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE AU SECONDAIRE DANS LE QUEBEC FRANCOPHONE
David Lefrançois, Marc-André Éthier, Normand Roy, Alexandre Joly-Lavoie, Simon Collin, Vincent Boutonnet, Stéphanie Demers, Julia Poyet.
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INTEGRACIÓN DEL E-BOOK ENRIQUECIDO PARA LA MEJORA DE LA ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
F. Javier Ballesta Pagán, Jesús Martínez Buendía.
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ENTRE LIBROS Y PANTALLAS. LAS BIBLIOTECAS ESCOLARES ANTE EL DESAFÍO DIGITAL
Manuel Area Moreira, Miguel Angel Marzal García-Qismondo.
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Antonia Ramírez García.
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EN TORNO AL CONCEPTO DE COMPETENCIA: UN ANÁLISIS DE FUENTES
Ernesto López Gómez.
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Susana Rojas Pernia, Patricia Olmos Rueda.
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MAGNITUDES Y SU MEDIDA EN EL CURRÍCULO DE PRIMARIA EN ESPAÑA (1945-2013)
Ángel Díez, María C. Cañadas, Miguel Picado, Luis Rico, Encarnación Castro.
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Robert Dilts (2004) Coaching: “Herramienta para el cambio”. Argentina, Chile, Colombia, España, Estados Unidos, México, Perú, Uruguay, Venezuela: Urano (Libro en Línea). Recuperado de:https://avanzalaboral.files.wordpress.com/2014/12/dilts-robertcoaching-herramientas-para-el-cambio.pdf
Manuel Toro.
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
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