2012, 12 (2)
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Recursos e Restrições nas explicações de futuros professores de física sobre mecânica quântica
Alexsandro Pereira de Pereira, Fernanda Ostermann.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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As perguntas em aulas investigativas de Ciências: a construção teórica de categorias
Vitor Fabrício Machado, Lucia Helena Sasseron.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Cartografia da pesquisa sobre formação de professores em educação ambiental nas áreas de Educação e de Ensino de Ciências e Matemática1
Daniele Cristina de Souza, Rosana Figueiredo Salvi.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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A pesquisa-ação na prática docente na disciplina Introdução ao Ensino de Biologia do Curso de Ciências Biológicas do Instituto de Biociências da Universidade de São Paulo
Leticia Maria Pia Bonandi Spelta, Fernanda Peixoto Barbosa Nunes, João Rodrigo Santos da Silva, Suzana Ursi, Maria Elice Brzezinski Prestes.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Discursos de Educação Ambiental produzidos por professores em formação continuada
Laísa Maria Freire dos Santos, Reinaldo L. Bozelli, Mariona Espinet, Isabel Martins.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Concepções de (futuros) professores portugueses sobre educação ambiental: Identificação das dimensões ‘ecocêntrica’, ‘antropocêntrica’ e ‘sentimentocêntrica’
Rosa Branca Tracana, Maria Eduarda Ferreira, Graça S. Carvalho.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Experiências de leitura em Ciências da Natureza na Educação de Jovens e Adultos: um estudo das práticas de professores em formação inicial
Natália Almeida Ribeiro, Danusa Munford, Giácomo Porfírio de Araújo Perna.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Pesquisas em periódicos nacionais e internacionais sobre o ensino e aprendizagem de ligação química
Lucas dos Santos Fernandes, Angela Fernandes Campos.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Teaching circuit analysis and learning energy conservation
Rubens Alves Dias.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Pesquisas brasileiras sobre a experimentação no ensino de Ciências e Biologia: diálogos com referenciais do conhecimento escolar
Alexandre Alberto Queiroz de Oliveira, Mariana Cassab, Sandra Escovedo Selles.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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