2011, 11 (3)
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Estudo do Perfil Científico dos Pesquisadores com Bolsa de Produtividade do CNPq que atuam no Ensino de Ciências e Matemática
Leandro Londero da Silva.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Tradição Maxakali e Conhecimento Científico: Diferentes Perspectivas para o Conceito de Transformação
Kátia Pedroso Silveira, Eduardo Fleury Mortimer.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Hortas em escolas urbanas, Complexidade e transdisciplinaridade: Contribuições para a Educação Ambiental e para a Educação em Saúde
Elizabete Cristina Ribeiro Silva, Alexandre Brasil Fonseca.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Discurso de estudantes e habitus pedagógico em cursos de graduação em Ciências Naturais
Isabella de Oliveira, Flavia Rezende.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Docência no Ensino Superior: as disciplinas Parasitologia e Microbiologia na formação de professores de Biologia
Welton Oda, Demétrio Delizoicov.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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A função do problema na Educação em Ciências: estudos baseados na perspectiva vygotskyana
Simoni Tormöhlen Gehlen, Demétrio Delizoicov.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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A Significação do Conceito Energia no Contexto da Situação de Estudo Alimentos: Produção e Consumo
Eva Teresinha de Oliveira Boff, Maria Cristina Pansera-de-Araújo.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Robôs e androides: a abordagem de questões sociopolíticas de ciência e tecnologia em sala de aula
Luís Paulo Piassi.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Experimentação remota em atividades de ensino formal: um estudo a partir de periódicos Qualis A
Dayane Carvalho Cardoso, Eduardo Kojy Takahashi.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Reflexões acerca da natureza do conhecimento químico: uma investigação na formação inicial de professores de química
Analice de Almeida Lima, Isauro Beltrán Núñez.
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