2007, 7 (3)
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Una aproximación semióticocomunicativa a las explicaciones de física universitaria
Thamara J Fagundez, Marina Castells.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Abordagem temática: desafios na educação de jovens e adultos
Cristiane Muenchen, Décio Auler.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Uma análise do raciocínio utilizado pelos alunos ao resolverem os problemas propostos nas atividades de conhecimento físico
Rogério José Locatelli , Anna Maria Pessoa de Carvalho.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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O desenvolvimento profissional dos formadores de professores de Química: contribuições epistemológicas
Fábio Peres Gonçalves, Carlos Alberto Marques, Demétrio Delizoicov.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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