2005, 5 (1)
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A INFLUÊNCIA DA IMAGEM ESTRANGEIRA PARA O ESTUDO DA BOTÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Patrícia Gomes Pinheiro da Silva, Osmar Cavassan.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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EDUCAR PARA A REALIDADE: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Maisa Helena Altarugio, Alberto Villani, Leny Magalhães Mrech, Adelaide Faljoni-Alário.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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REPRESENTACIONES MENTALES DE PROFESORES DE CIENCIAS SOBRE EL UNIVERSO Y LOS ELEMENTOS QUE INCORPORAN EN SUESTRUCTURA EN GENERAL Y LOS MODELOS COSMOLÓGICOS QUE LO EXPLICAN
Berenice Larios de Rodríguez, Concesa Caballero Sahelices.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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EXPLORACIÓN DE PRECONCEPTOS: COMPARACIÓN DE LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR MAPAS CONCEPTUALES Y GRÁFICOS
Ana Beatriz Prieto, Marco Antonio Moreira.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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SUPERPOSIÇÃO LINEAR EM ENSINO DE MECÂNICA QUÂNTICA
Ileana M. Greca, Victoria E. Herscovitz.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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COMUNICAÇÃO SOBRE PREVENÇÃO DA TUBERCULOSE: PERSPECTIVAS DOSPROFISSIONAIS DE SAÚDE E PACIENTES EM DUAS UNIDADES ASSISTENCIAIS DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ, RIO DE JANEIRO
Claudia Teresa Vieira de Souza, Sonia Natal, Brani Rozemberg.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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