2016, 16 (3)
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A Não Neutralidade Axiológica do Processo de Formação Inicial de Professores de Biologia
Lucken Bueno Lucas, Marinez Meneghello Passos, Sergio de Mello Arruda.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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O Ensino de Química e a Qualidade do Ar Interior: Análise de uma Proposta de Abordagem Temática com Enfoque CTS
Silvaney de Oliveira, Orliney Maciel Guimarães, Leonir Lorenzetti.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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The Chemistry Teaching and Indoor Air Quality: Analysis of a STS Thematic Approach
Silvaney de Oliveira, Orliney Maciel Guimarães, Leonir Lorenzetti.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Os Temas de Pesquisa que Orbitam o Enfoque CTS: Uma Análise de Rede sobre a Produção Acadêmica Brasileira em Ensino
Thiago Brañas de Melo, Fernanda Costa da Cruz de Pontes, Marcia Bengio de Albuquerque, Marco Aurelio Ferreira Brasil da Silva, Alvaro Chrispino.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Research Issues Orbiting the STS Approach: A Network Analysis of the Brazilian Academic Production in Education
Thiago Brañas de Melo, Fernanda Costa da Cruz de Pontes, Marcia Bengio de Albuquerque, Marco Aurelio Ferreira Brasil da Silva, Alvaro Chrispino.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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O Jovem Brasileiro e a Ciência: Possíveis Relações de Interesse
Ana Maria Santos Gouw, Helenadja Santos Mota, Nelio Bizzo.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Brazilian Youth and Science: Possible Relationship of Interest
Ana Maria Santos Gouw, Helenadja Santos Mota, Nelio Bizzo.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Bases Teóricas para um Modelo de “Distribuição Conceitual” na Educação em Ciências
Alexsandro Pereira de Pereira.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Interação com Imagens e Gesticulação em uma Aula de Biologia
Vanessa Cappelle, Helder de Figueiredo e Paula.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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História Cultural da Ciência: Um Caminho Possível para a Discussão sobre as Práticas Científicas no Ensino de Ciências?
Cristiano Barbosa de Moura, Andreia Guerra.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Cultural History of Science: A Possible Path for Discussing Scientific Practices in Science Teaching?
Cristiano Barbosa de Moura, Andreia Guerra.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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A Apropriação do Gênero de Divulgação Científica pelas Crianças: Fragmentos de um Percurso
Sheila Alves de Almeida, Marcelo Giordan.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Appropriation of the Gender of Science Communication by Children: Fragments of a Journey
Sheila Alves de Almeida, Marcelo Giordan.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Análise dos Questionamentos do Professor em Atividades Fundamentadas em Modelagem Analógica
Gabriela Mara de Paiva Campos Andrade, Nilmara Braga Mozzer.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Diseño de Materiales para la Educación Científica Intercultural: El Cultivo de la Milpa en México como Ejemplo para el Diálogo
Alejandra García Franco, Luz Lazos Ramírez.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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Designing Educational Material for Scientific Intercultural Education: The Harvest of Milpa in Mexico as an Example for Dialogue
Alejandra García Franco, Luz Lazos Ramírez.
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
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