2008, 7 (2)
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Martí: ciencia y agricultura en la universidad
Mamna Daley Poyato , Diancy Robleda Gómez , Carlos Noel Daley Paredes.
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Potencialidades de la crítica martiana sobre las artes plásticas para su empleo en las actividades de apreciación
Ruddy Toledo Micó.
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Las ideas éticas en las figuras de Enrique José Varona y José Martí Pérez
Francisca Arranz Aranda.
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La ética martiana en la formación de las nuevas generaciones
Nidia Sierra Peña , Francisca Arranz Aranda, Yanet Batista Freyre.
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Vigencia del pensamiento latinoamericanista de José Martí, a la luz del problema de la deuda externa en América Latina en el contexto de la globalización neoliberal
René J. Suárez Cabrera, Iris S. Betancourt Cordero , Martha María González Rodríguez.
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La apreciación del poema “A Emma” de José Martí: una vía para reforzar los intereses profesionales del estudiante de la carrera de educación especial
Grethell Urive-Echevarría Gálvez , Nancy Guerrero Rodríguez, Iosvani Hernández Torres.
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El pensamiento martiano: sostén esencial para el perfeccionamiento de la condición humana
Edilio Gabriel Reynaldo Aguilera , Fermina Valentina Carrera Peramo , Maria de Ángeles Ávila Díaz.
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El maestro desde la óptica de tres de los fundadores de la pedagogía cubana
Rudy Ávila Figueredo, Oliden Ramírez Polanco.
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A propósito del Aniversario 113 de la caída en combate del Apóstol de nuestras luchas independentistas
Denis Santiago Rabell Cruz , Etna Noriega Rodríguez , Elizabeth Aguilera Díaz.
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Vigencia del ideario pedagógico martiano en la atención instructiva y educativa a los niños deficientes auditivos
Grethell Urive-Echevarría Gálvez, Iosvani Hernández Torres , Ondina Mariño de la Cruz.
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El Programa Martiano: una vía para la formación del Profesor General Integral en los Institutos Superiores Pedagógicos
Ángela Lilia Rodríguez Maden, Norge Batista Pérez, Mario Martín Trujillo Rodríguez.
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