Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

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2009, 35 (1)

2022 48 (2) 48 (1) 2021 47 (1) 47 (2) 2020 46 (2) Dob. 46 (1) 2019 45 (1) 45 (2) 2018 44 (1) 44 (2) Esp. 45 (3) 2017 43 (1) 43 (2) 43 (3) 2016 42 (1) 42 (2) 42 (3) 2015 41 (1) 41 (2) 41 (3) 2014 40 (1) 40 (2) 40 (3) 2013 39 (1) 39 (2) 39 (3) 2012 38 (1) 38 (2) 38 (3) 2011 37 (1) 37 (2) 37 (3) 2010 36 (1) 36 (2) 36 (3) 2009 - 35 (1) 35 (1) 35 (2) Esp. 35 2008 34 (1) 34 (2) 2007 33 (1) 33 (2) Esp. 33 2006 32 (1) 32 (2) 2005 31 (1) 31 (2) 2004 30 (1) 30 (2) 2003 29 (1) 29 (2)

Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿Qué aplicar o cómo aplicar?

Emilio Ribes Iñesta.

Revista Mexicana de Análisis de la Conducta

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Efectos del tipo funcional de entrenamiento sobre el ajuste lector

Rosalinda Arroyo Hernández, Guadalupe Mares Cárdenas.

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ANÁLISIS DE CARACTERÍSTICAS MORFOLÓGICAS Y FUNCIONALES DE COMPETENCIAS DE LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMARIA

Beatriz A. Sánchez Hernández, Aldo Bazán Ramírez, Víctor Corral Verdugo.

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Estabilidad y cambio de las relaciones sociales entre niños: Análisis de mecanismos funcionales

Nidia Flores Montañez, Carlos Santoyo Velasco.

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RITMOS CIRCADIANOS EN LA EFICIENCIA PARA RESPONDER EN UNA PRUEBA DE EJECUCIÓN CONTINUA

Pablo Valdez-Ramírez, Candelaria Ramírez-Tule, Aída García-García, Javier Talamantes-López.

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Comportamiento afectivo y complejidad lingüística del infante en díadas madre-hijo

Rosendo Hernández Castro, Assol Cortés Moreno.

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Efectos de la retroalimentación para las respuestas de igualación correctas o incorrectas en la adquisición y transferencia de discriminaciones condicionales

Mario Serrano, Gustavo García Vargas, Alfredo López Hernández.

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Tiempo relativo, elección demorada y demora de reforzamiento en discriminación condicional

Carlos Javier Flores Aguirre, Laura Rebeca Mateos Morfín.

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