2009, XIX (2)
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UN ANÁLISIS DE LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO FRONTERA DESDE UNA VISIÓN HISTÓRICO-CULTURAL DE LA MENTE
Ma. del Rosario CONTRERAS VILLARREAL, Mercedes CUBERO PÉREZ.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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EVALUACIÓN E IMPACTO DEL PROMEP EN PROFESORES UNIVERSITARIOS. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS
Teresa GUZMÁN ACUÑA, Olga HERNÁNDEZ LIMÓN, Josefina GUZMÁN ACUÑA.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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LA RELACIÓN ENTRE LA AUTOEFICACIA Y LA ANSIEDAD ANTE LAS CIENCIAS EN ESTUDIANTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR
Mario Alberto QUINTERO MONTELONGO, Eugenio PÉREZ CÓRDOBA, Sergio CORREA GUTIÉRREZ.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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CULTURA NACIONAL Y MODALIDADES DE ESTUDIO. ¿ESTÁN TODAS LAS CULTURAS PREPARADAS PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?
Michelle Adriana RECIO SAUCEDO.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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DISCURSO, COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN EN LA CLASE DE MATEMÁTICAS
Evelia RESÉNDIZ BALDERAS.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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HACIA UN MODELO PEDAGÓGICO BASADO EN COMPETENCIAS. EL CASO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA
Luis Fernando VILLAFUERTE VALDÉS.
Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
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