2005, 20 (2)
{{t.download}}
PDF
La enseñanza de la investigación en la universidad: el caso de una universidad pública venezolana
Carlos Ruiz Bolivar, Virginia Torres Pacheco.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Educación de postgrado o educación avanzada en Venezuela ¿para qué?
Víctor Morles.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Indicadores de desempeño clave para programas académicos de postgrado
Franklin Coelho, Mariana Romero, Guillermo Yáber.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Aproximacion a una mirada retrospectiva del postgrado en ciencias de la comunicación, de la Unuversidad del Zulia
Fernando Villalobos, Migdalia Pineda de Alcáraz, María Inés Mendoza, María Gracia Romero.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
El uso del portafolio en la enseñanza de lenguas extranjeras: perspectiva del docente
Ana Lucía Delmastro.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Modelo de gerencia del conocimiento a través de la extensión universitaria
Liuval Moreno de Tovar.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content