2014, 29 (1)
{{t.download}}
PDF
EL PAR ADYACENTE PREGUNTA RESPUESTA COMO RECURSO DE LA ESCUCHA DURANTE LA INTERACCIÓN EN EL AULA
Yaritza Cova Jaime.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
APROXIMACIÓN AL ESTUDIO GEOHISTÓRICO DE LA PARROQUIA CARICUAO, CARACAS-VENEZUELA
Yusmeny Chirino, Cruz Mayber Del Castillo.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PLAN EDUCATIVO AMBIENTAL PARA LA SUSTENTABILIDAD DE LOS ANIMALES EXPENDIDOS EN LAS TIENDAS MÁGICO-RELIGIOSAS
Francisco Javier Rivero, Jesús Aranguren, Carlos Lugo.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO PARA MONITOREAR LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES DE TRABAJO EN EQUIPO EN ESTUDIANTES DE CARRERAS DE EDUCACIÓN
Pelusa Orellana, Alfredo Gorrochotegui, Raúl Lagomarsino, Rafael Mies.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
PERFIL METACOGNITIVO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Rosalba Bortone Di Muro, Aída Sandoval.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
GESTIÓN UNIVERSITARIA Y FUNCIONALIDAD DE LOS PORTALES VIRTUALES
María Lourdes Piñero, María de la Soledad Bravo, Alfonso Carrillo.
Investigación y Postgrado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content