2017, 38 (103)
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DISCURSO OFICIAL SOBRE FORMACIÓN Y EMPLEO DE LOS MAYORES DE 45 AÑOS EN ESPAÑA
Diana Amber, José Manuel Martos Ortega, Jesús Domingo.
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ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE UNA ESCALA SOBRE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO EN LA TUTORÍA
Mª Isabel Amor Almedina.
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Carlos Eduardo Blanco.
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EL USO DE LA WEB EN JÓVENES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA. EL CASO DE UN CENTRO ESCOLAR DE LA PERIFERIA URBANA EN EL ESTADO DE TLAXCALA, MÉXICO
Adriana Carro Olvera, José Alfonso Lima Gutiérrez.
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José Díaz-Serrano, Gabriela Vásquez Leyton.
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RETOS Y POSIBILIDADES DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA: EL ÁREA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO
Sonia García-Segura, Ernesto Rey-Sánchez, Carmen Gil-Del-Pino.
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DISEÑO, CONFIABILIDAD, VALIDEZ Y NORMAS DE LA ESCALA DE RESILIENCIA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Santiago Peraza, Beretsay Uzcátegui, Dhana Guerrero, Daniela Medina, Antonio Ramírez, Luisa Lezama.
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ANÁLISIS DE LOS FACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE UN CURSO DE INFORMÁTICA
Eydy Suárez Brieva, Eysleida Suárez Brieva, Enrique Carlos Pérez Lara.
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CONDICIONES SOCIALES Y SALUD LABORAL DEL PROFESORADO NICARAGÜENSE DE SECUNDARIA
Winston-Joseph Zamora-Díaz, David Cobos-Sanchiz, Fernando López-Noguero.
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DIÁLOGOS DE SABERES. LAS HOMOGENEIZACIONES-DIVERSIDADES Y LAS EXCLUSIONESINCLUSIONES EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA, NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS
Miguel Alberto González González.
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LAS CONDICIONES DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO Y LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA
José Armando Santiago Rivera.
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FORMACIÓN PEDAGÓGICA HIBRIDA EN DOCENTES LICENCIADOS A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL
Jaime Andres Torres Ortiz, Martha Cecilia Gutierrez Giraldo.
Revista de Pedagogía
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