PREFÁCIO

CONHECER A ESCOLA E ANALISAR O COTIDIANO ESCOLAR DESDE CEDO: REFORMA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE E SUAS IMPLICAÇÕES NO ÂMBITO DAS COMPETÊNCIAS DO EDUCADOR

Alice Happ Botle, Artur Gomes de Morais.

CONHECIMENTO, A PEDRA ANGULAR DO DESIGN DE TEL

N. Balacheff, F. Bellemain.

PROFESSORES E GRADUANDOS DE PEDAGOGIA VALORIZAM E VIVENCIAM PROCESSOS INVESTIGATIVOS?

Gilda Lisbôa Guimarães, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba.

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA -UFPE SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE

lvanilde Alves Monteiro.

RELIGIÃO E EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÃO PROTESTANTE À EDUCAÇÃO BRASILEIRA 1860-1911

João Marcos Leitão Santos.

CURRÍCULO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ AS

Rosângela Tenório de Carvalho.