Identidade e diversidade cultural na construção de conhecimentos no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas

ROSA MENDONÇA DE BRITO, GISELE DE BRITO BRAGA ISPER.

La evaluación formativa-colaborativa para la construcción del aprendizaje en los alumnos de arte y diseño

LUZ MARINA HERMOZA SAMANEZ.

La construcción de la identidad docente: investigación narrativa sobre un docente de lengua extranjera sin formación pedagógica de base

OSWALDO CABRERA BELLIDO.

Estilos de enseñanza de los docentes de distintas carreras de nivel superior vinculadas con las ciencias naturales

JULIETA LAUDADÍO, CLAUDIA MAZZITELLI.

Presentación

Innovación, aprendizaje organizativo y gestión del conocimiento en las instituciones educativas

DAVID RODRÍGUEZ-GÓMEZ, JOAQUÍN GAIRÍN SALLÁN.

El Proyecto Aula. Una propuesta de innovación para la docencia y la formación profesional

MARÍA DEL ROSARIO LANDÍN MIRANDA.