2012, 8 (1)
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E A PRÁTICA REFLEXIVA: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS NO NÍVEL STRICTO SENSU NO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE
Kelen dos Santos JUNGES, Marilda Aparecida BEHRENS, Patricia Lupion TORRES.
Revista e-Curriculum
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A DIALÉTICA NEGATIVA ENQUANTO METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: ATUALIDADES
Bruno PUCCI.
Revista e-Curriculum
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A PRÁTICA DOCENTE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS
Rita Carla LIMA, Maria Cândida SÉRGIO, Adriana Cristina de SOUZA.
Revista e-Curriculum
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A ESCOLA MODERNA E O PARADOXO FREIREANO
Glaurea Nádia Borges de OLIVEIRA, Claudemiro Esperança CLAUDIO.
Revista e-Curriculum
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ANÁLISE CURRICULAR DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
Helena Maria dos Santos FELÍCIO.
Revista e-Curriculum
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ÉTICA DA LIBERTAÇÃO: DAR O PEIXE E ENSINAR A PESCAR
Raul RIBAS, Marta Solange Perin RIBAS.
Revista e-Curriculum
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FORMAÇÃO REFLEXIVA: A Apropriação Tecnológica pelos Formadores dos Núcleos de Tecnologia Educacional do Estado de Goiás para implantação do "PROUCA"
Katia Alexandra GODOI, Silvana Donadio LEMOS.
Revista e-Curriculum
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A INFÂNCIA NO CURRÍCULO DE FILMES DE ANIMAÇÃO: PODER, GOVERNO E SUBJETIVAÇÃO DOS/AS INFANTIS
Maria Carolina da SILVA, Marlucy Alves PARAÍSO.
Revista e-Curriculum
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SISTEMA DE ANÁLISE DE INTERAÇÕES CONTINGENTES: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA PRÁTICAS INTERATIVAS EM CURSOS A DISTÂNCIA
Priscila Barros DAVID, José Aires de CASTRO-FILHO.
Revista e-Curriculum
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CONFIGURANDO A HISTÓRIA: OS SENTIDOS E A POLÍTICA DO ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO BRASIL
Jonathas de Paula CHAGURI.
Revista e-Curriculum
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POR UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA: DA DESQUALIFICAÇÃO DA DOCÊNCIA À FORMAÇÃO ALIGEIRADA
Alexandre Filordi de CARVALHO, Luiz Carlos NOVAES, Midiã Olinto de OLIVEIRA.
Revista e-Curriculum
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O TRAJETO PERCORRIDO POR UMA POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO: DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO (GESTÃO 2007-2010) AO CHÃO DE UMA ESCOLA
Branca Jurema PONCE, Eliana Albarrans LEITE.
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POSSIBILIDADES E LIMITES DO USO DO PORTFÓLIO NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO SUPERIOR
Maria Lourdes VIEIRA, Mara Regina Lemes DE SORDI.
Revista e-Curriculum
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A PREPARAÇÃO PARA O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO SUPERIOR FAR-SE-Á EM NÍVEL DE PÓS-GRADUAÇÃO? OS DOCENTES INICIANTES RESPONDEM.
Beatriz Maria Boéssio Atrib ZANCHET, Maurício Vitoria FAGUNDES.
Revista e-Curriculum
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AVALIAÇÃO DO PROGRAMA "UM COMPUTADOR POR ALUNO" (PROUCA): UMA PROPOSTA INOVADORA EM POLÍTICAS PÚBLICAS
Isabel Franchi CAPPELLETTI.
Revista e-Curriculum
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REFORMAS EDUCACIONAIS E CURRICULARES: ACERVOS COMPLEMENTARES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Flávia Brocchetto RAMOS, Lovani VOLMER, Aline Crisleine ORSO.
Revista e-Curriculum
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FAZER SURGIR ANTIESTRUTURAS: ABORDAGEM EM ESPIRAL PARA PENSAR UM CURRÍCULO EM ARTE
Marina Marcondes MACHADO.
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DISCURSIVIDADES CONTEMPORÂNEAS DA EMANCIPAÇÃO: EM UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE JOÃO PESSOA
Maria Zuleide da Costa PEREIRA.
Revista e-Curriculum
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