{{t.slogan.system}}
{{t.slogan.network}}
{{t.slogan.access}}
{{t.languages.spa}}
{{t.languages.en}}
Revista e-Curriculum
{{t.tooltip}}
2013,
11
(2)
2019
17
(1)
17
(2)
17
(3)
17
(4)
2018
16
(1)
16
(2)
16
(3)
16
(4)
2017
15
(1)
15
(2)
15
(3)
15
(4)
2016
14
(1)
14
(2)
14
(3)
14
(4)
2015
13
(1)
13
(2)
13
(3)
13
(4)
2014
12
(1)
12
(2)
12
(3)
2013
11
(1)
-
11
(2)
11
(2)
11
(3)
2012
8
(1)
8
(2)
10
(3)
2011
7
(2)
7
(1)
Esp.
7
(3)
2010
6
(1)
5
(2)
2009
4
(2)
5
(1)
2008
3
(2)
4
(1)
2006
2
(3)
1
(2)
2005
1
(1)
{{t.download}}
EDITORIAL
Comissão Editorial.
Revista e-Curriculum
PDF
POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO, GERENCIALISMO E CURRÍCULO: UMA BREVE APRESENTAÇÃO
Álvaro M. HYPOLITO,
Luis A. GANDIN.
Revista e-Curriculum
PDF
TRABALHO E CONHECIMENTO: GERENCIALISMO, TRABALHO E MOVIMENTOS EMERGENTES NA UNIVERSIDADE GLOBAL
Michael W APPLE.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
AS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: SUBSÍDIOS OFERECIDOS PARA O PROCESSO DE SUA ATUALIZAÇÃO
Antonio Flavio Barbosa MOREIRA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
POLÍTICAS CURRICULARES E SISTEMAS DE AVALIAÇÃO: EFEITOS SOBRE O CURRÍCULO
Álvaro Moreira HYPOLITO,
Andressa Aita IVO.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
POLÍTICAS GERENCIAIS GLOBAIS E SUAS REVERBERAÇÕES NAS POLÍTICAS LOCAIS: UM EXAME A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE
Graziella Souza dos SANTOS,
Luís Armando GANDIN.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
AVALIAÇÕES EXTERNAS ESTADUAIS: POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES PARA O TRABALHO DOCENTE
Liliane Cecília de Miranda BARBOSA,
Lívia Fraga VIEIRA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
A ADOÇÃO DE SISTEMAS PRIVADOS DE ENSINO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DO PERFIL DOS PROFESSORES
Theresa ADRIÃO,
Alexandra DAMASO,
Luciana Sardenha GALZERANO.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
DEMANDAS DAS POLÍTICAS CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESPAÇO IBERO-AMERICANO
Rosanne DIAS.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
INOVAÇÃO E GERENCIALISMO NAS PROPOSTAS DE FORMAÇÃO DOCENTE
Talita Vidal PEREIRA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
ENSINAR PARA QUAL AMÉRICA? REFLEXÕES DE PROFESSORES INICIANTES SOBRE SUAS ESCOLHAS PROFISSIONAIS E A CRISE ECONÔMICA
Gustavo E. FISCHMAN,
Victor H. DIAZ.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
MÍDIAS DIGITAIS NA ESCOLA: A “ETERNA” FASE DE TRANSIÇÃO? APROPRIAÇÕES E PERSPECTIVAS ENCONTRADAS ENTRE ESTUDANTES E PROFESSORES
Maria Apparecida Campos MAMEDE-NEVES,
Luiz Alexandre da Silva ROSADO,
Tatiane Marques de Oliveira MARTINS.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
AVALIAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO ONLINE DOS CURSOS DA UAB: PERSPECTIVA ANALÍTICA E RECONSTRUTIVA
Luís Paulo Leopoldo MERCADO,
Maria Auxiliadora Silva FREITAS.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
O REENCONTRO DAS DIFERENÇAS ATRAVÉS DE PRÁTICAS CURRICULARES INTERCULTURAIS
Teodoro Adriano ZANARDI.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
“ESSA É SUA PASTA E SUA TURMA” - INSERÇÃO DE PROFESSORES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO E SUAS IMPLICAÇÕES CURRICULARES
Rita de Cassia FRANGELLA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
SUBSÍDIOS PARA UMA REFLEXÃO SOBRE O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO POPULAR: DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS
Mere ABRAMOWICZ.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM OLHAR SOBRE A REALIDADE DE DOURADOS-MS
Paulo Gomes LIMA,
Karin Massirer da SILVA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO TÉCNICA: UM ESTUDO DE CASO COM OS EGRESSOS DO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA
Romilson Lopes SAMPAIO,
Ana Rita Silva ALMEIDA.
Revista e-Curriculum
{{t.card.abstract}} [
{{t.card.english}}]
PDF
title
content