2015, 13 (1)
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA CURRÍCULOS INOVADORES NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO NUM CURSO DE DIREITO
Marcos Tarciso MASETTO, Cristina ZUKOWSKY-TAVARES.
Revista e-Curriculum
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O LAPTOP NA EDUCAÇÃO: APORTES SOBRE O PROJETO PILOTO UCA BRASIL
Cezar Santos ALVAREZ, Jaqueline MOLL, Diogo Onofre SOUZA.
Revista e-Curriculum
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ANÁLISE DE MUDANÇAS NAS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES EM UMA FORMAÇÃO A DISTÂNCIA
Beatriz Corso MAGDALENA, Iris Tempel COSTA, Rosane ARAGÓN.
Revista e-Curriculum
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COMPETÊNCIAS PARA O CONTEXTO TECNOLÓGICO-MUSICAL EDUCACIONAL: UM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Fátima Weber ROSAS, Patricia Alejandra BEHAR.
Revista e-Curriculum
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DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ÀS PRÁTICAS DE SALA DE AULA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES TRANSNACIONAIS DO ALGARVE (PORTUGAL) E ANDALUZIA (ESPANHA). ESTUDO DE CASOS MULTIPLE.
Francisco de Paula RODRÍGUEZ-MIRANDA, Carolina SOUSA, María de la O TOSCANO, António GUERREIRO.
Revista e-Curriculum
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REA (RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS) – CONHECIMENTOS E (DES)CONHECIMENTOS
Luciane HILU, Patricia Lupion TORRES, Marilda Aparecida BEHRENS.
Revista e-Curriculum
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SEXUALIDADE, GÊNERO E APRENDIZAGENS NARRATIVAS NO CURRÍCULO ESCOLAR DA INFÂNCIA
Virginia Georg SCHINDHELM, Dayse Martins HORA.
Revista e-Curriculum
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(RE) PENSANDO A AVALIAÇÃO: LIÇÕES DE ISABEL FRANCHI CAPPELLETTI
Mariana Aranha MOREIRA JOSE, Marilda Prado YAMAMOTO.
Revista e-Curriculum
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